花园式校园是你的亮点，花多，树多，草多。但是，我更喜欢你的净、静以及自然和谐。

远离了城市的喧嚣，你把宁静与生机结合得天衣无缝；远离了飞扬的烟尘，你把每一种色彩，展示得那样生动真实；没有了污尘浊气的戕害，花儿的笑靥更加明艳，叶儿的肌肤更加鲜亮。

校园大，不是冰冷的高楼林立，而是草坪多，这儿一块，那儿一片，连接草坪的大路小路自然就多。道路两旁植了冬青，这样，即使寒冷的季节，走在校园里，也不会觉得荒凉。春天，生发之际，冬青经过了一冬的静养，此时卯足了劲地疯长。几乎全然不见了原来的老叶子，一路走过去，满眼全是嫩嫩的新叶。不计其数的植株，难以计数的叶子，全都嫩得能掐出水来，一例纤尘不染，净得发亮。杨柳的叶儿也从最初的鹅黄转为嫩绿，攀一条柳枝，轻抚细叶，无雨也新，无雨也净。龙柏和匍地柏那密密麻麻的深绿色的树叶，也在我们面前摇曳着干净的妆容。远远望去，高大的泡桐树的叶子也在阳光下闪着耀眼的光芒。

杨柳、松梅、冬青、小草，绿得层次分明；桃花、樱花，粉得娇嫩不一；蒲公英和黄花草，更是把浓浓淡淡的黄，铺满了整片草坪。北方的草长得慢，花儿倒是先开了，南方大概也有相似的地方，不然，西湖边的早春，怎么会呈现“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景象呢?

校园里无论是宽阔的水泥路，还是砖铺的小路，都是那么的干净，走在路上，心情也明亮了起来，让人忍不住想要多走一段，也许还源于路边的风景和清静的环境吧。想要二者皆得，图书楼后面的“笃志园”是一个绝佳的去处。

说是“园”，其实是一个开放型的小广场，人行于园中并不会觉得憋屈。因为是开放型的，所以，从四个方向都可以进去。

一堵圆弧形的墙壁，上方贴着三个鎏金大字——“笃志园”。墙壁前面，孔子的塑像高大端正，雕刻精细，惟妙惟肖。夫子身着宽袍大袖之服，脚蹬祥云靴，双手交叉于胸前，十指并拢朝上，宽大的衣袖一直垂到膝盖以下，这应该就是“两袖清风”的溯源吧！他慈祥宽容的神态，彰显着仁者的胸怀；一双智慧的眼睛，平视着远方，显得炯炯有神。

雕像前面是一块开阔的空地。空地的两侧皆有十八层台阶，顺着台阶可以来到下面的大草坪。草坪被一条甬道分为两半，甬道正对着夫子像，游赏草坪时，站在甬道便可向夫子行礼。站在夫子像旁，草坪美景即可尽收眼底；置身草坪，可近观花草真容，这真是远观近看各有所得。

晚樱怀着深深的歉意，把层层的花瓣堆叠成粉色的花束，作为迟到的补偿。红叶女贞翠绿的内衣，在外套的遮盖下若隐若现，清新活泼，砖红色的外套鲜亮而内敛，“低调奢华有内涵”用在她身上恰如其分。红叶李把乳白色的繁花藏在暗色的叶子下，也没能捱过几天，便消失殆尽了，只留下泣血而亏的憔悴树叶，依然在风中挣扎。高大的柳树却没那么悲伤，她正在悠闲自在地跟着风的节拍起舞。

这些身材高大者包围的草坪中央也深藏着好多美景呢！亭亭玉立的月季，列队在甬道两侧，笑意盈盈地静候着远来的客人。红叶小檗里三层外三层地筑起了一道厚厚的篱笆墙，保护着一片鲜嫩的金叶女贞。篱笆墙被修剪得里侧矮外侧高，看到这个紫红色的大圆圈，你一定会不由得想到与“水立方”并称的“鸟巢”。红叶小檗外围，固守着自己家园的“原始遗民”蒲公英，一个个头戴圆溜溜的白色皇冠，把脖子伸得老长，心安理得地在春光里炫耀。一阵风过，有的皇冠就不见了踪影，只留下光秃秃的脑袋，憨态可掬。

这些花草在这里荣枯了十五个春秋，夫子以平和的心态，践行着“宠辱不惊，看庭前花开花落”。

夫子背后那面扇形墙壁上雕出的花窗，框起了窗外蓝天白云杨柳竹柏与窗内的天人合一；那面圆弧形的墙壁，是一道东方的长廊，连接起三千年历史文化的深邃。圣人的思想总是要领先于时人N年，终有后人视它为宝，将它传承。那道思想的长廊延伸出齐鲁大地，迂回华夏九州，又跨海越洋，思接全球，“孔子学院”已遍布多国。

您曾经四处碰壁，颠沛流离，如若而今在世，应是邀请不断，只恨分身无术。无论鲜花与掌声几多，您那波澜不惊的眼眸告诉我，去留无意，任天上云卷云舒，是您不变的风格。

在园中走一走，春夏秋冬美景不同，却总能让人心情愉悦；在园中走一走，夫子的往昔与今日，总给我希望；在园中走一走，夫子的目光和神态，总能让人心情平静。不须“半部《论语》治天下”，只择修身养性求自安，只铭记“夏虫不可以语冰”，就足够让我的笑容灿烂到永久。

校园里还有一块顶好的风水宝地，那就是大操场。在操场里，我们能真正能感受到人与自然的和谐交融。

操场之于每个学校，也许都会有，但并不是每个学校的塑胶操场都能兼有舒适与自然的特点。我们的操场隐藏在学校的最深处，躺在山的怀抱中。两侧的山都不是太高，不会让人有被压在谷底的感觉，相反，它们舒缓地绵延在操场两侧，又都是朝后面仰着的，给操场留出了广阔的视觉空间。

走进操场，如果只见操场的红绿色块，定是极没意思的；走进操场，如果抬头只能看见周边的楼房，即使间以绿树，也是会感觉逼仄压抑，甚至烦躁的；如果太空旷，放眼望去空无一物，也是毫无美感可言的。走进我们的操场，只需微微抬头，即可游目骋怀。

山脚的庄稼展现着无限的田园风光：有“道狭草木长”的可爱小路，也有“草盛豆苗稀”的无奈，有“麦花雪白菜花稀”的交替，有“小麦覆陇黄”的希望与喜悦；也有“也傍桑阴学种瓜”的懂事的孩童，有雨天妇姑仍然“相唤浴蚕去”的忙碌，有“足蒸暑土气，背灼炎天光”却说“力尽不知热，但惜夏日长”的艰辛；当然，也有“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”的美好生活。

山腰至山顶，灌木丛生，松柏森然，无数不知名的花草夹杂点缀其间，林间飞鸟无数，叽叽喳喳啁啁啾啾，或高亢或低沉或细微或嘹亮地吟唱着属于它们自己的歌。

风从山间走过，用她魔幻般的双手，悄无声息地为大地更换着四季的服装。大地仿佛是她最疼爱的孩子，她把无色系彩色系的服装全给他试一遍，无论大地穿上哪一件，在她眼里都好看。因了她的心灵手巧，因了她对大地的疼爱，我们在操场漫步的时光里，才有幸把四季的风景看遍。

天气晴朗的日子，到操场走一走；情绪低落时到操场走一走，晴空万里湛蓝如洗，那鲜亮的色彩，会瞬间点亮忧郁的心情。或有几缕白云，疏疏朗朗地点缀在广袤的蓝天，轻盈飘逸如丝如纱如棉絮，你一定会沉浸在鉴赏性的惊叹里。有时一团一团的云朵，像极了棉花，当你还在欣赏着它的洁白，想要从中分出纹理时，它已悄然改变着形态，缓慢移动着四散开去，只留下空旷的蓝天和心境已然不同的人儿。此时突然明白了“自其变者而观之，天地曾不能以一瞬”，心境在转变，生命在流逝……阴雨天，到操场去走一走，“山色空蒙雨亦奇”的奇妙，需要身临其境去感受；云消雨霁，到操场走一走，才可能遇到“彩彻区明”的人间大美。

到操场走一走，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，感自身之渺小，常怀谦卑之心，常怀敬畏之心；到操场走一走，融于自然，怀一颗平常之心，淡泊从容，与自己和谐相处，与周遭和谐相处。

这就是我们可爱的校园！

作于.4.24-27.

韩素霞，阳城县河北镇人。阅世间万象，历人情冷暖，怀抱朴之心，书心中之文。